Estos son parte de los materiales de lenguaje musical, que desde hace años, utilizo habitualmente en mis clases en la Escuela Municipal de Música “Gratiniano Martínez” de Villacañas. Con estos ejercicios se perderán por completo los miedos que habitualmente se tienen al mundo de los 5/8, 7/8, 11/8, etc. El material está dividido en tres tipos de trabajos rítmicos y psicomotrices: -uno de estos tipos de ejercicios son los que hay que leer numéricamente los grupos binarios o ternarios que aparecen escritos en la partitura, al tiempo que nos balanceamos de un lado a otro, marcando con los pies alternadamente cada nuevo pulso; -el segundo grupo añade a lo anteriomente trabajado la obligación de dar palmadas, haciéndolas coincidir con el pulso que los pies están marcando; -en último lugar, aparece un apartado en el que se han de independizar psicomotrizmente los pies de las manos y viceversa. Todo ello sintiendo constantemente pulsos de partes dispares.
