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Cuaderno de campo de teoría del lenguaje musical en el que se trabajan los intervalos desde su parte más básica: cómo numerarlos, si son ascendentes o descendentes, de grado o de salto, armónicos o melódicos. En el último ejercicio se proponen distintos intervalos en los que aparecen juntos, todos los elementos utilizados en los trabajos anteriores, y se ha de descubrir de qué notas se trata.